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佛光大學2012卓越教學學術研討會,歡迎踴躍參加!

佛光大學2012卓越教學學術研討會

時間:101年9月27、28日(星期四、五)

地點:佛光大學 雲起樓 301 國際會議廳

報名網址:http://tepoffice.fguweb.fgu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=1

研討會主題:有關高等教育之課程與教材教法、學生學習評量、學生生活輔導、教師教學評量(鑑)、通識教育、服務學習、數位化教學、國際化、綜合類與卓越教學相關之課題等。

聯繫方式:佛光大學 教學卓越計畫辦公室 (03)987-1000分機1221,林小姐

聯繫信箱:zylin@mail.fgu.edu.tw 、tep_office@mail.fgu.edu.tw

活動議程表

101年9月27日(星期四)
時間
議程內容
場地
0930-0950
報到 雲起樓301國際會議廳
0950-1000 開幕貴賓致詞
1000-1050
專題演講:高等教育的堅持與因應
講 者:成功大學 黃煌煇 校長
主 持 人:佛光大學 楊朝祥 校長
1050-1105 茶敘 雲起樓301外側
1105-1200
專題演講:提升學生學習動機之策略-目標導向的運用
講 者:正修科技大學 周燦德 教授
主 持 人:佛光大學 劉三錡 副校長
雲起樓301國際會議廳
1200-1400
午餐/ 五校聯合成果展及佛光大學成果展開幕典禮
雲起樓
1樓
1400-1530
論文發表一
主題:評鑑與評量
1. 如何從學生的核心能力總結評量檢討課程規劃的適切性(東華_潘文福)
 
2. 建立有利於以『學生學習成效為導向』的教學環境_國立東華大學的理念與實踐(東華_楊維邦、高台茜、張國義、林于揚、李貞穎)
 
3. 教學品質保證之檢核方式──教學滿意度調查之制定(雲科大_陳俐樺)
 
4. 多面向大學教學評鑑機制之建立(慈濟_李錫堅
、范德鑫、石美齡)
 
5. Quality Function Deployment for Teaching Performance Evaluation(東華_王韻晴)
 
雲起樓101
論文發表二
主題:服務類
1. 老人課程對大學生的老人態度及服務意願的學習影響(慈濟_羅廷瑛)
 
2. 大專生服務學習參與濕地保護區經營之探討(宜大_阮忠信)
 
3. 提前一哩的服務學習,探索護理生與精障者的初接觸(慈濟_陸秀芳)
 
4. 誰是案主?-討論學校社工修課學生與服務對象的成長經驗差異(慈濟_黃韻如)
 
5. 運用服務學習策略強化國小學童反毒健康知能(慈濟_陳建智)
雲起樓102
1530-1545 茶敘  
1545-1700
論文發表三
主題:教學法
1. 案例教學法在環境教育課程的應用與探究(宜大_王滿馨、陳政吉)
 
2. 淺論大學教學理念及其方法(佛光_何振盛)
 
3. 初級游泳課程之創新教學對大學生課前、課後學習成效之影響(慈濟_温蕙甄、黃森芳、陳聰毅、張木山)
 
4. 應用SOAP運動指導模式融入非體育專業科系體育課程對大學生-學習成效與健康體適能之探討(慈濟_温蕙甄、黃森芳、陳聰毅、張木山)
 
雲起樓101
論文發表四
主題:數位資訊
1. 數位出版產業職涯發展所需職能—以編輯人員為例(佛光_徐明珠)
 
2. 程式設計教學-寫遊戲程式學程式設計(喬逸偉)
 
3. 個人數位落差與數位機會關係模式之研究(宜大_林豐政、李芊芊)
 
4. 數位學習應用在高階軟體程式課程之學習成效分析 - 以行動裝置程式設計課程為例(宜大_黃朝曦、顏雲生、邱鈺鈞)
 
雲起樓102
1700-1740 專車接送至晚宴會場(城市商旅)
1740-1930 晚宴 城市商旅

 

101年9月28日(星期五)
時間
議程內容
場地
0830-0930
報到
雲起樓
川堂
0930-1100
論文發表五
主題:教學法
1. 專業課程創新教學之關鍵報告(宜大_陳博彥)
 
2. 個別化教學法運用於大學部《社會研究方法》課程之研究(佛光_陳憶芬)
 
3. 創新教學:個案教學法─以師大商圈衍生的倫理議題為例(宜大_陳麗貞)
 
4. 融入式服務學習與專案本位學習課程-邏輯設計實驗之初探(宜大_李志文、彭世興、吳德豐)
 
5. 推動教學品質發展計畫—多元化教學方式對學生學習效果之探討:以動物繁殖學實習課程為例(宜大_林育安、林資聰)
 
雲起樓101
論文發表六
主題:通識及課程設計
1. 結合通識基礎教育與公民核心能力養成之通識改革方向(臺東_王前龍)
 
2. 人文、社會、科技領域大學生修習通識教育之差異分析(佛光_張國慶、林大森)
 
3. 大學數學通識課程之設計與實施經驗—以佛光大學為例(佛光_釋有真)
 
4. 通識課程採用PBL對學生學習態度的影響(宜大_林柏東)
 
5. 十二年國教上路的職家關係倫理課程再檢視(宜大_黃寶祚、陳麗貞、黃文灝)
 
雲起樓102
1100-1115 茶敘  
1115-1230
論文發表七
主題:教學法
1. 教學案例討論促進職前教師教學後設認知之研究(東華_劉佩雲、沈羿成)
 
2. 加強合作學習歷程對微積分解題之影響(東華_張子貴)
 
3. 故事改變了統計學習(東華_張子貴)
 
4. 台灣一般大學/技職院校教師數位化教學差異之分析(佛光_林大森、張國慶)
 
5. 中文寫作課實體的和虛擬的戶外教學法(中國科大_陳貴麟)
 
雲起樓101
論文發表八
主題:通識及課程設計
1. 大學師生對通識課程態度的比較分析研究(宜大_楊淳皓、盧瑞容、黃麗君、錢芷萍、鄭天爵)
 
2. 由畢業校友觀點探討大學通識教育品質之提昇--以國立宜蘭大學為例(宜大_黃麗君、吳鳯珠、張松年、楊淳皓、錢芷萍、盧瑞容)
 
3. 藝術療癒融入通識藝術課程「藝術的秘密」之初探(宜大_吳鳳珠)
 
4. 文化導向智慧生活整合性人才培育與課程設計-以"東台灣歷史圖像與行動數位導覽"為例(東華_郭俊麟)
 
5. 網路課程內容對學習滿意度之影響(慈濟_黃玉雯、李錫堅、蕭嘉宏)
 
雲起樓102
1230-1330 午餐 / 佛光大學成果展閉幕典禮(有獎徵答及抽獎活動)  
1330-1515
論文發表九
主題:綜合類
1. 臺灣高等教育分流與教師分級制度對學校主觀評價的影響(東華_林俊瑩、謝亞恆)
 
2. 臺灣技專校院系科發展務實致用本位課程系統思維模式(雲科_胡詠翔)
 
3. 教育與職業相稱性對臺灣地區大學畢業生工作薪資之影響-教育分流的差異分析(東華_林俊瑩、謝亞恆)
 
4. 大学教师发展视野下的教学学术(中國人民大學_秦冠英)
 
5. 影響大學生使用大專校院就業職能診斷平台之因素研究(佛光_蔡明達、邱珮菱)
 
雲起樓101
論文發表十
主題:學習成效
1. 影響佛光大學學習成效因素之調查-以經濟學系新生為例(佛光_賴宗福)
 
2. 以轉化學習提升大學生之公民素養(教育研究院_陳玲璋)
 
3. 解題練習時間與學習保留之關係(佛光_林繼任、張妙如)
 
4. 持續性英文閱讀對英文低學習成就學生英文閱讀態度之影響(宜大_楊蓮蓮)
 
5. 預警學生個別化輔導措施及實施成效分析(東華_劉明洲、高台茜、林家五、陳知麟、林芝嫻)
 
6. 英檢畢業門檻對大學生的英語焦慮、英語學習動機、英語學習策略之影響(慈濟_潘靖瑛、黃齡萱)
 
雲起樓102
1515 快樂賦歸  

研討會議事簡要規則:

1.主持人致詞與介紹發表人並說明各場次議程程序以3~5分鐘為限。
 
2.每位論文發表人報告以15分鐘為限。
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